Informacje podstawowe
- Kierunek studiów
- Energetyka
- Specjalność/ścieżka
- -
- Jednostka organizacyjna
- Wydział Mechaniczny
- Poziom studiów
- studia pierwszego stopnia (inżynier)
- Forma studiów
- studia stacjonarne
- Profil studiów
- ogólnoakademicki
- Cykl dydaktyczny
- 2025/26
- Kod przedmiotu
- W1ENES.110.00163.25
- Język wykładowy
- polski
- Obligatoryjność
- Przedmioty obowiązkowe
- Blok zajęciowy
- Przedmioty kierunkowe
- Przedmiot powiązany z badaniami naukowymi
- Nie
|
Okres
Semestr 5
|
Forma weryfikacji efektów uczenia się
Zaliczenie na ocenę
Rodzaj i godziny zajęć
|
Liczba punktów ECTS
5
|
Wymagania wstępne
Kompetencje podstawowe w zakresie technologii wytwarzania energii elektrycznej, budowy urządzeń energetycznych, przesyłu energii elektrycznej.
Efekty uczenia się
| Kod | Efekty uczenia się | Szczegółowe wskaźniki osiągnięcia efektów |
| 1ENE1 | Posiada niezbędną dla potrzeb inżynierskich zaawansowaną wiedzę z zakresu metod wytwarzania, konwersji oraz przesyłu energii pochodzącej zarówno ze źródeł konwencjonalnych jak i odnawialnych. |
1ENE1.1 Identyfikuje zjawiska i procesy przepływowe, termodynamiczne oraz elektryczne pozwalajacą na rozumienie problemów kluczowych dla energetyki. 1ENE1.2 Opisuje metody wytwarzania, konwersji oraz przesyłu energii pochodzącej ze źródeł konwencjonalnych. |
| 1ENE3 | Dysponuje szczegółową wiedzą w zakresie elektrotechniki i elektroniki obejmującą: budowę, działanie, dobór, projektowanie oraz eksploatację instalacji i urządzeń elektroenergetycznych. |
1ENE3.3 Opisuje budowę, działanie oraz zasady doboru, projektowania oraz eksploatacji, typowych dla energetyki instalacji, maszyn i urządzeń elektroenergetycznych. |
| 1ENE5 | Potrafi w zaawansowanym stopniu identyfikować, formułować i rozwiązywać podstawowe problemy inżynierskie wraz z elementami oceny pod względem ekonomicznym oraz bezpieczeństwa, wykorzystując elementy szczegółowej wiedzy z zakresu przedmiotów ogólnych, kierunkowych oraz obieralnych. |
1ENE5.3 Posługuje się dokumentacją projektową z zakresu inżynierii mechanicznej oraz opracowuje dokumentację techniczną dla wybranych maszyn i urzadzeń z obszaru energetyki oraz mechaniki i budowy maszyn. 1ENE5.4 Posługuje się dokumentacją projektową z zakresu elektrotechniki, elektroniki oraz automatyki oraz opracowuje dokumentację techniczną dla wybranych maszyn i urzadzeń z obszaru elektroenergetyki, elektrotechniki oraz automatyki. |
| 1ENE7 | Potrafi stosować modele matematyczne (analityczne, empiryczne, numeryczne) oraz wykonywać obliczenia i symulacje numeryczne podstawowych zjawisk i procesów przepływowych cieplnych oraz elektrycznych występujących w energetyce. |
1ENE7.1 Stosuje modele fizyczne i matematyczne do analizy zjawisk i procesów przepływowych, cieplnych oraz elektrycznych typowych dla energetyki. |
Treści programowe
Przeznaczenie urządzeń potrzeb własnych w elektrowniach różnego typu. Regulacja wydajności urządzeń potrzeb własnych. Napęd parowy i elektryczny urządzeń potrzeb własnych. Układy zasilania potrzeb własnych. Obliczenia projektowe dotyczące elektrycznego układu potrzeb własnych elektrowni.
Informacje rozszerzone
| Lp. | Szczegółowe treści przedmiotowe | Rodzaj zajęć |
| 1. |
WYKŁAD. Klasyfikacja i przeznaczenie urządzeń potrzeb własnych elektrowni konwencjonalnych, jądrowych i elektrowni wodnych. Młyny węglowe: budowa i charakterystyka. Wentylatory kotłowe: budowa i klasyfikacja. Pompy wody zasilającej, pompy cyrkulacyjne, pompy wody chłodzącej, pompy kondensatu. Inne rodzaje urządzeń potrzeb własnych. Regulacja wydajności urządzeń potrzeb własnych. Napęd parowy i elektryczny urządzeń potrzeb własnych. Wymagania dla silników indukcyjnych napędzających urządzenia potrzeb własnych elektrowni. Układy zasilania potrzeb własnych: podstawowe, rezerwowe. Rozwiązania układów automatycznego załączania rezerwy (SZR) w potrzebach własnych. PROJEKT. Obliczenia wydajności i mocy zapotrzebowanej przez urządzenia potrzeb własnych kotłowych i turbinowych. Dobór silników napędowych do urządzeń napędzanych. Wybór metody regulacji wydajności. Kompozycja układu elektrycznego potrzeb własnych. Dobór transformatorów zasilania podstawowego i rezerwowego. Sprawdzanie warunków rozruchu silników potrzeb własnych. Sprawdzanie warunków przełączania zasilania przez automatykę SZR. Analiza warunków zwarciowych w potrzebach własnych elektrowni. ĆWICZENIA. Ćwiczenia audytoryjne mają charakter seminaryjny i dotyczą aktualnych zagadnień krajowego sektora wytwarzania energii z uwzględnieniem zagadnień transformacji energetycznej, dekarbonizacji i energetyki jądrowej. Studenci przygotowują prezentacje na zadane tematy, a następnie prowadzą dyskusję i dokonują wzajemnej oceny. |
Zajęcia projektowe, Ćwiczenia, Wykład |
| Rodzaj zajęć | Metody i techniki prowadzenia zajęć | Warunki zaliczenia |
|---|---|---|
| Wykład | Wykład |
Kolokwium obejmujące zakres materiału wykładowego |
| Ćwiczenia | Prezentacja multimedialna, Dyskusja, Praca grupowa, Wzajemne ocenianie, Mini wykład |
Wykonanie prezentacji na seminarium |
| Zajęcia projektowe | Wykonanie projektu, Praca grupowa |
Przygotowanie raportu z realizacji projektu |
| Rodzaj zajęć | Narzędzia weryfikacji i udział w ocenie końcowej |
|---|---|
| Wykład |
Test końcowy:
40% |
| Ćwiczenia |
Prezentacja mulimedialna:
20% |
| Zajęcia projektowe |
Projekt:
40% |
| Szczegółowe wskaźniki osiągnięcia efektów | Kryteria weryfikacji | Narzędzie weryfikacji (rodzaj zajęć) |
|---|---|---|
| 1ENE1.1 |
W teście końcowym student udziela logicznych odpowiedzi. W prezentacji seminaryjnej student przedstawia informacje ze zrozumieniem tematu. |
Prezentacja mulimedialna (Ćwiczenia), Test końcowy (Wykład) |
| 1ENE1.2 |
W teście końcowym student udziela logicznych odpowiedzi. W prezentacji seminaryjnej student przedstawia informacje ze zrozumieniem tematu. |
Prezentacja mulimedialna (Ćwiczenia), Test końcowy (Wykład) |
| 1ENE3.3 |
W teście końcowym student udziela logicznych odpowiedzi. W prezentacji seminaryjnej student przedstawia informacje ze zrozumieniem tematu. |
Prezentacja mulimedialna (Ćwiczenia), Test końcowy (Wykład) |
| 1ENE5.3 |
W rozwiązaniu zadania projektowego student prawidłowo stosuje zasady opisu urządzeń. |
Projekt (Zajęcia projektowe) |
| 1ENE5.4 |
W rozwiązaniu zadania projektowego student prawidłowo stosuje zasady opisu urządzeń. |
Projekt (Zajęcia projektowe) |
| 1ENE7.1 |
W rozwiązaniu zadania projektowego student prawidłowo stosuje zasady opisu matematycznego urządzeń. |
Projekt (Zajęcia projektowe) |
Literatura
Obowiązkowa- Pawlik M., Strzelczyk F.: Elektrownie. Wydawnictwo Naukowe PWN, WNT, 2023
- Pawlik M., Skierski J.: Układy i urządzenia potrzeb własnych elektrowni. WNT Warszawa 1986
- Paska J.: Wytwarzanie energii elektrycznej. Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, 2018
- Chmielniak T.: Technologie energetyczne. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2023
Rozliczenie punktów ECTS
| Forma aktywności studenta | Średnia liczba godzin* przeznaczonych na zrealizowane aktywności | |
| Wykład | 30 | |
| Ćwiczenia | 15 | |
| Zajęcia projektowe | 30 | |
| Udział w konsultacjach | 5 | |
| Przygotowanie do testu | 20 | |
| Przygotowanie prezentacji multimedialnej | 20 | |
| Przygotowanie projektu | 30 | |
| Łączny nakład pracy studenta |
Liczba godzin
150
|
|
| Liczba godzin kontaktowych |
Liczba godzin
75
|
|
| Liczba punktów ECTS |
ECTS
5
|
|
* godzina (lekcyjna) oznacza 45 minut